县机关事务管理局局长  蒲旺江

近一阶段以来,我局认真组织学习了《习近平的七年知青岁月》一书，该书用访谈的形式全面生动地反映了习总书记在红色基因传承中、艰难困境磨砺中、丰富革命实践中、复杂国际斗争历练中成长的过程，是中国共产党人党性理论的重要教材，更是新时期群众工作方法论的权威教材。通过学习，我们一致表示，要认真研读，深入理解习总书记矢志不渝的理想追求、爱国为民的家国情怀、勤奋好学的进取精神、求真务实的良好作风、艰苦奋斗的优秀品质，深入理解习总书记成为党中央的核心和全党的核心的深厚历史逻辑、实践基础和人民意愿，把忠诚核心、拥戴核心、维护核心融入血脉、植入灵魂。我们更要着眼长远，立足本职，奋力攻坚克难，把学习成果转化为坚定的理想信念和自觉行动，以优异成绩迎接党的十九大胜利召开。

一要学习崇高的理想信念，不断拔高我们的信仰追求。生活那么艰苦，环境那么恶劣，他没有怨天怨地，总是考虑怎么能做些对群众有好处的事情和能提高农民生活水平的事情。除了粮食生产、打夯筑坝，他积极办铁业社、办沼气、办代销点等，每一件事都让人感到实惠、便利、贴心、温暖。他的确把为人民服务立为信念，而不是仅仅喊口号、念文章、贴标语。他的确是通过做好一件件实事在困境中实现了精神升华。反观今天的我们，衣食无忧，我们没有任何理由消极怠慢，对标习总书记的理想信念，我们只有骈弃消极，拔高自己。

二要学习真挚的为民情怀，不断坚定我们的根本立场。习总书记在农村插队总是急群众所急、想群众所想。办代销点、铁业社、磨房等，让群众在家门口附近就能买到煤油、修理农具、把颗粒状的粮食磨成面吃等，大为方便了群众的生产生活。他办的这些事切实解决了群众的困难，为当地带来实实在在的好处。习总书记的这种爱民为民情怀是对全心全意为人民服务宗旨的最好诠释，他从心底里热爱人民，那段知青岁月是培育他对人民最真挚情感的重要时段，那种心理的磨练成就了习总书记，使他在更广阔的平台上为人民谋利益。人民在机关事务管理方面的具象化就是各用车单位的全体职工干部，根本还是为公务活动提供车辆保障。所以我们要一切为了服务于全县职工干部，为其公务出行提供强有力的用车保障服务。

三要学习科学的理论思维，不断提升我们的能力本领。习总书记的知青岁月里，从来没有放弃学习与思考。在生活那么艰苦的环境下，他抓紧时间读书已经很可贵，又不仅仅是为了消愁解闷而是进一步积极主动地有所思考，还喜欢写东西，就从一般意义的可贵上升为更加难能可贵了，达到了一般人难以达到的高度。与习总书记对比，我们就看到了自己的差距。这是一个人进步慢、一个单位发展慢的原因之一。所以，我们要大兴学习之风，对标先进把学到的东西用于实践，必将有利于个人的进步、社会发展。6月28日，我局组织干部到天水、平凉、庆阳等地学习公务用车改革先进经验，回来后每人写出总结以备实践，是一件很好的事，必将在近期及长远对局提升服务能力方面帮助很大。

四要学习勇敢的责任担当，不断攻克我们的前进难题。习总书记初到梁家河村，只有15岁。到1975年去上大学时22岁。我这个年龄段主要是在上中学、上大学，只工作了四个月。但他在农村摸爬滚打，已经吃了许多苦、做了许多有益于人民的实事。只要是有益于人民的是，他年纪轻轻的就敢说、敢做、敢担当。知青听不懂当地人的方言土语，交流不畅，产生隔阂，闹出笑话。习近平就走动和他们讲话，共同学习老三篇（《为人民服务》、《愚公移山》、《纪念白求恩》）。知青们列出方言与普通话的词语对照。渐渐双方就能较为顺利地沟通了。两个婆姨吵架，骂得很难听，近平分别和二人谈了几次话，人家就不吵了，变成好朋友。一个“二流子”也让他劝说得改好了，直说：“我老汉要向北京的娃娃们学习，可不敢再偷了。”为什么会这样？近平说话讲道理、公道正派。虽然是外面来的，又是“黑帮子弟”，却被大家推为大队党支部书记。这是很少见的事。除了讲道理、公道正派，还在于他头脑灵活、积极肯干，敢做事、敢担当。我们在工作中存在不敢说、不敢做、不敢担当的现象，原因在于事不关己高高挂起、多一事不如少一事、做一天和尚撞一天钟、碍于情面、抢功推过、唯上为尊等思想在最怪。结果是辜负了党和人民的期望、对服务对象表现冷漠、损害了单位与集体的荣誉，也不利于个人成长进步。应当克服这些缺点，纠正这些错误。

五要学习坚韧的务实精神，不断靠近我们的宏伟目标。坚韧不拔、顽强不屈、实事求是、扎实务实是习总书记成长之路的显著特征。每个人来到这个世界，原本都犹如地球上的一块矿石。经过这样那样的锻炼，有人炼成了铁，有人炼成了钢。那些炼成好钢的，是经过千锤百炼的。习总书记一步步走来，一件事接着一件事去做，经过了许多艰难险阻。我们要学习他脚踏实地一步一个脚印的工作作风、韧性精神与耐心毅力。

全县公务用车改革已经启动实施，我们全局上下要进一步树立服务意识，全身心投入到工作中，为全县公务活动提供强有力的用车保障。